特定非営利活動法人 
どりーむハウス

 

りぼんからのお知らせ

 

~発達支援の5領域~

令和6年度報酬改定において、｢児童発達支援｣｢放課後等デイサービス｣での支援で、5領域｢健康・生活｣｢運動・感覚｣｢認知・行動｣｢言語・コミュニケーション｣｢人間関係・社会性｣を全て含めた総合的な支援を提供することが運営基準に明記され対応することが求められています。放課後等デイサービス(各施設名)では、個別支援計画等に｢5領域｣との繋がりを明確化して支援を提供していきます。

5領域における支援内容について・・・

【健康･生活】
入室準備。日々の体調観察。調理実習やおやつ食への興味関心の向上。　
そうじ・掃除・調理・買物実習・お金の使い方・駄菓子屋擬似買物・身なりの整え方の確認などの生活スキル向上。

【運動･感覚】
公園遊びを通して走る・投げる・受ける・飛ぶなど全身を使う。
椅子に座った時の姿勢の確認
風船バレーを膝立ちで行うことでバランス感覚の強化と風船を叩くことで力加減を学ぶ・サッカークラブ・野球・散歩(雨の日散歩)・サーキット遊び・室内ドッチボール・ボッチャ・ラジオ体操。介助による歩行・立位保持・車いす鬼ごっこ

【認知･行動】
児童の学習習得内容に応じた個別のプリント学習、宿題、音楽クラブ・ハンドベル・手先の細やかさを強化するための自立課題
おやつの袋詰めによる空間認識能力の向上　作業による数の認知・確認・仕分け、はさみやのり・ホチキスなど基本的な文房具を使用した製作活動
 

【言語・コミュニケーション】

吃音症児の自発発声の機会の提供・TPOに応じた言葉使いの習得・SST・視覚カードの活用・簡単な手話・ジェスチャーの活用・交換日記の活用　
 

【人間関係･社会性】

小集団の中での役割分担、係活動レクリエーションやミニゲームによるルールの理解、他者との関わりを育む・あいさつの徹底

夏休みのカフェ研修・就労体験・学童児との交流・人との距離感の確認・交通ルールの確認・SST

公園清掃・避難訓練・施設外学習・遠足・公共交通機関を利用してマナーを学ぶ